Chào mừng quý vị đến với Website của Nguyễn Minh Chính.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Phiếu điều tra giảng dạy (dành cho GV)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Văn Chọn (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:40' 23-08-2009
Dung lượng: 2.6 KB
Số lượt tải: 163
Nguồn:
Người gửi: Võ Văn Chọn (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:40' 23-08-2009
Dung lượng: 2.6 KB
Số lượt tải: 163
Số lượt thích:
0 người
PHIẾU ĐIỀU TRA:
Phiếu điều tra là nhằm để GV nắm lại kết quả giảng dạy của mình đối với học sinh, là công việc giúp GV phát huy khả năng tay nghề, đồng thời nhận thấy trách nhiệm công tác của mình qua một thời gian giảng dạy ở mỗi lớp.
Sau đây là mẫu thường được sử dụng.
….........................................................................................................................................
PHIẾU ĐIỀU TRA
Môn :.............. Lớp......
Em hãy trung thực trả lời các câu hỏi sau :
Câu 1: Kết quả học tập học kì I của em:
a- Kết quả chung:......................................
b- Riêng môn Ngữ văn:.....................................
Câu 2 : Việc giảng dạy của thầy.
a- khó hiểu.
b- Dễ hiểu.
c- Bình thường.
Câu 3: Trong quá trình giảng dạy của thầy.
a- Nhiệt tình.
b- Không nhiệt tình.
c- Bình thường.
Câu 4: Nội dung thầy ghi chép trên mỗi bài học.
a- Quá sơ sài.
b- Sơ sài.
C- Dài dòng.
D Vừa phải dễ hiểu.
Câu 5: Em có đề nghị gì về việc giảng dạy của thầy trong thờ gian tới, để giúp em dễ tiếp thu và có hướng tiến bộ hơn.( có thể chọn nhiều đáp án- và ghi thêm ý kiến khác của riêng em )
a- Tăng thời lượng giảng bài.
b- Cho thảo luận ở nhóm nhiều hơn.
c- Tăng cường bài tập nhất là bài tập mở rộng.
d- Cho ghi chép nhiều hơn.
e- (Ý kiến khác của riêng em) – ghi rõ nội dung
(1)…...............................................................................................................................
…......................................................................................................................................
(2).....................................................................................................................................
…..................................................................................................................................
(3).......................................................................................................................................
…......................................................................................................................................
( 4).......................................................................................................................................
( Các em không ghi rõ tên mình- chân thành cảm ơn em đã đóng góp ý kiến!)
Phiếu điều tra là nhằm để GV nắm lại kết quả giảng dạy của mình đối với học sinh, là công việc giúp GV phát huy khả năng tay nghề, đồng thời nhận thấy trách nhiệm công tác của mình qua một thời gian giảng dạy ở mỗi lớp.
Sau đây là mẫu thường được sử dụng.
….........................................................................................................................................
PHIẾU ĐIỀU TRA
Môn :.............. Lớp......
Em hãy trung thực trả lời các câu hỏi sau :
Câu 1: Kết quả học tập học kì I của em:
a- Kết quả chung:......................................
b- Riêng môn Ngữ văn:.....................................
Câu 2 : Việc giảng dạy của thầy.
a- khó hiểu.
b- Dễ hiểu.
c- Bình thường.
Câu 3: Trong quá trình giảng dạy của thầy.
a- Nhiệt tình.
b- Không nhiệt tình.
c- Bình thường.
Câu 4: Nội dung thầy ghi chép trên mỗi bài học.
a- Quá sơ sài.
b- Sơ sài.
C- Dài dòng.
D Vừa phải dễ hiểu.
Câu 5: Em có đề nghị gì về việc giảng dạy của thầy trong thờ gian tới, để giúp em dễ tiếp thu và có hướng tiến bộ hơn.( có thể chọn nhiều đáp án- và ghi thêm ý kiến khác của riêng em )
a- Tăng thời lượng giảng bài.
b- Cho thảo luận ở nhóm nhiều hơn.
c- Tăng cường bài tập nhất là bài tập mở rộng.
d- Cho ghi chép nhiều hơn.
e- (Ý kiến khác của riêng em) – ghi rõ nội dung
(1)…...............................................................................................................................
…......................................................................................................................................
(2).....................................................................................................................................
…..................................................................................................................................
(3).......................................................................................................................................
…......................................................................................................................................
( 4).......................................................................................................................................
( Các em không ghi rõ tên mình- chân thành cảm ơn em đã đóng góp ý kiến!)
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất