Tuần 1: NỘI QUI TRƯỜNG LỚP –NHIỆM VỤ HỌC SINH THCS.

A/ Mục tiêu:
-Học sinh nắm được nội qui trường lớp đối với HS trung học cơ sở từ đó có ý thức, tự rèn luyện và phấn đấu cao trong học tập.
-Thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ của mình ,phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ.
-Giáo dục ý thức tự giác, chấp hành nội qui trường lớp, đội biết sử dụng có hiệu quả để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
B/ Tiến hành:
Ổn định: Kiểm diện, hát tập thể.
Kiểm tra:
Bài mới:
HĐGV
HĐHS
BS

I/ Nội qui của trường:
Phải kính trọng lễ phép vâng lời người lớn tuổi, cha mẹ.
Giáo viên yêu cầu hsinh nhắc lại nội qui của nhà trường?
Nội qui ấy gồm những qui định nào?
+Nề nếp:Đồng phục, quần xanh ,áo trắng, khăn quàng, đeo lôgô tên trường lớp.
+Đến trường:Trang phục sạch sẽ có khăn quàng, bảng tên.Đảm bảo giờ giấc.
Chuyên cần học tập, nghỉ học phải có giấy phép của cha mẹ, không bỏ học.
+Đạo đức:kímh trọng lễ phép, vâng lời thầy cô, ông bà, cha mẹ.
+Học tập:Có đầy đủ sgk và dụng cụ học tập, chuẩn bị bài và làm bài đày đủ.
+Lao động:Thực hiện đúng lịch lao động được phân công, tham gia có hiệu quả các buổi lđộng công ích.
+VTMvà các hoạt động khác:Hát múa đúng đẹp các bài hát múa theo qui dịnh, các bài TDGG...
II/ Nội qui của lớp:
Đưa ra nội qui thi đua cho lớp thực hiện:
-Đi học trễ-2điểm; Bỏ tiết – 5 điểm; Vắng có phép – 2 diểm; Nói chuyện -2đ
Không thuộc bài – 5 điểm; Vắng không phép -10 điểm; Tác phong -2 điểm;
Điểm tốt +10 điểm; Phát biểu tốt +2 điểm.
* Biện pháp kỉ luật:Trừ điểm thi đua,kiểm điểm, phối hợp với phụ huynh.
III/ Nội qui của đội:
Yêu cầu hsinh thảo luận thông qua những nội qui của đội.
-Yêu cầu hs đưa ra một số qui định.
-Tham gia các hoạt đọng do liên đội tổ chức
-Thực hiện thành thạo 7 KNĐV
-Thuộc tiểu sử anh hùng chi đội mang tên.
-Hát múa thành thục các bài hát múa chủ đề.
-Nắm vững các kỉ năng SHĐ,SHTT.
-Hoàn thành các khoản quĩ do liên đội phát động, quĩ đội.
IV/ Nhiệm vụ học sinh THCS:
Yêu cầu học sinh ghi đầy đủ và thực hiện.

Ở các lớp 6,7,8 các em đã học và tìm hiểu nội qui trường lớp, nhiệm vụ hsinh THCS.
HS trình bày cụ thể nội dung các mặt:
-Nề nếp
-Học tập
-Đạo đức
-Lao động
Học sinh đọc lại toàn bộ nội qui đã phát cho học sinh. Ghi nhớ và thực hiện.







Học sinh thảo luận nội qui riêng của lớp để căn cứ vào đó xếp loại thi đua.
-VTM và các hoạt động khác.
Sau khi thảo luận trình bày ý kiến của mỗi cá nhân→Chi đội trưởng trình bày tổng hợp trước lớp và phát động thi đua cho toàn chi đội.

Học sinh thảo luận nội qui của Đội
- Đại diện trình bày trước lớp.







Học sinh thực hiện tốt nhiệm vụ hsinhTHCS


C/ Kết thúc hoạt động:
Củng cố: Từng phần hs đọc nội qui.
Nhận xét ưu khuyết điểm của tiết sinh hoạt đội.
HDVN: -BVH:Nắm và thực hiện nghiêm túc nội qui của nhà trường, nhiệm vụ hs THCS.
-BSH: Xem nội dung cờ hiệu SEMAFORÊ.

_________________________

Tuần 2: PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN CỜ HIỆU SEMAFORE
A/ Mục tiêu:
-HS nắm được một cách xác định qui ước và cách chơi semafore, nắm được cách truyền tin, cờ hiệu, cầm cờ
-Hiểu biết ý nghĩa cờ hiệu sêmaforê thực hiện nó một cách thành thạo.
-Giáo dục hs thái độ nghiêm túc trong học tập và hoàn thành tốt nhiệm vụ.
B/ Tiến hành:
Ổn định: kiểm diện. hát bài hát tập thể.
Kiểm tra: Em hãy nêu 10 nhiệm vụ của hs THCS?
Nêu nội qui của lớp?
Nội dung bài mới:
HĐGV
HĐHS
BS

1- Lịch sử cờ hiệu sêmaforê:
Giáo viên báo cáo cho hs nắm được lịch sử ra đời cờ hiệu sêmaforê.
* Do ông claude Chappé( Pháp) phát minh ra để thông tin